Полковник запаса Сергей КНЯЗЬКОВ,
выпускник Московского СВУ 1976 года.

Новый облик Московского СВУ
ПО ПУТИ, ЗАВЕЩАННОМ СУВОРОВЫМ

          21 августа исполнилось 67 лет со дня создания суворовских военных училищ. По этому поводу в Москве на площади Суворова, у памятника генералиссимусу русской армии состоялся митинг выпускников СВУ, Нахимовских военно-морских училищ разных лет, который организовал Региональная ветеранская благотворительная общественная организация "Московское содружество суворовцев, нахимовцев, кадет" (РВБОО "МССНК"). Открывая его, председатель Содружества полковник запаса Юрий Лавринец подчеркнул важность преобразований, проводимых в Вооруженных Силах. Однако вместе с тем он выразил озабоченность ветеранов-выпускников СВУ теми преобразованиями, которые проводятся в суворовских училищах. Вызывает протест то, что все должностные категории, включая офицеров-воспитателей, с 1 декабря 2009 года подлежат замещению гражданскими лицами. Суворовцы отстранены от участия в парадах Победы на Красной площади. Практически сведено на нет изучение воспитанниками военных дисциплин, строевая подготовка в учебном плане сохранена в минимальном объеме. Вместо суворовцев уборкой территории занимаются взрослые специалисты сторонней организации, а вскоре, возможно, и расположений рот будут убирать бойкие старушки. У суворовцев изъяты все льготы при поступлении в высшие военно-учебные заведения, да и никто теперь не настаивает, чтобы они туда поступали. Каждый из них теперь волен выбирать любую жизненную стезю. Однако все это уже привело к прерыванию сотен офицерских династий.

          Юрий Лавринец призвал сохранить все лучшее, что было присуще проверенной временем суворовской военной школе. Ведь именно благодаря ей в СВУ получили прекрасное образование и воспитание десятки тысяч будущих военачальников, командиров всех рангов, деятелей науки, образования, культуры и спорта. Об этом, в частности, напоминали транспаранты, которые были развернуты на площади Суворова: "СВУ и НВМУ - школа воспитания патриотов", "Воспитатель в СВУ - офицер!", "Кадеты - верные сыны Отечества с детства", "Жизнь - Родине, честь - никому!" и другие.

          Волнение ветеранов-суворовцев относительно будущего родных училищ понятно. Но то, что сейчас происходит в СВУ, не самостоятельный процесс, инициированный Министерством обороны, а следствие глобальных реформ, происходящих в наших Вооруженных Силах. Согласно ранее обнародованным планам количество офицерских должностей в армии сократится более чем в 2 раза - с 355 тысяч до 150 тысяч. В связи с этим, по заявлению замначальника Главного управления кадров Минобороны Тамары Фральцовой, военное ведомство отказалось в 2010 и 2011 годах от набора курсантов в свои вузы.

           Так что же, ликвидировать излишние суворовские училища? Ведь на сегодня единовременный выпуск СВУ и кадетских корпусов, относящихся к ведению Министерства обороны, превышает потребность вузов военного ведомства в 4,5 раза!

          Нет, сегодня так вопрос не стоит! Сегодня СВУ рассматриваются, как часть "социального пакета" военнослужащих, позволяющий дать хорошее образование и воспитание их детям. А потому и руководству училищ приходится существенно корректировать учебные планы и свою работу в новых условиях.

          Новое - хорошо забытое старое?

           Московское суворовское военное училище встретило новый учебный год с новым руководством. Приказом министра обороны РФ от 7 июля 2010 года начальником училища назначен полковник запаса Томашов Александр Сергеевич, а его заместителем по учебной работе стала Еремина Ирина Александровна.

          Можно с полным основанием утверждать, что речь идет не просто об очередных кадровых назначениях. С приходом в училище вновь назначенных руководителей получает дополнительный импульс вся новая система подготовки и воспитания суворовцев, совпавшая с коренными преобразованиями в Российских Вооруженных Силах и военном образовании.

          Начальник МсСВУ полковник запаса Томашов Александр Сергеевич - 1956 года рождения, окончил Минское СВУ в 1973 году, Ленинградское высшее общевойсковое командное училище, Военную академию им.Фрунзе, Российскую академию государственной службы при Президенте РФ. Женат, имеет двух сыновей. В течение 5 лет командовал ротой курсантов Ленинградского ВОКУ. Долгое время служил в Главном командовании Сухопутных войск, имеет большой практический опыт руководящей работы, обладает хорошими организаторскими способностями. Кавалер ордена Почета, Заслуженный военный специалист Российской Федерации.

          По его мнению, система суворовских военных училищ должна эволюционировать. И как любая эволюция, она должна выразиться в переходе на новую, более высокую ступень развития. Это не просто слова, это реальная необходимость. Реформирование в нашем случае, - считает он, - имеет свою особенность, мы стремимся к тому, чтобы изменить присущую суворовским военным училищам форму, но оставить содержание. Наша задача - это воспитание грамотных специалистов, лидеров, не боящихся взять на себя ответственность, обладающих высоким моральным уровнем, с отличной физической подготовкой и светской эрудицией.

          Уже первые распоряжения нового начальника училища поразили своей неординарностью. И, возможно, вызвали у ветеранов-суворовцев нотки ностальгических воспоминаний, связанных с их собственной учебой в суворовских училищах.

          Приказом Александра Томашова в Московском СВУ введена должность главного вице-сержанта училища. Сделано это в связи с тем, что в соответствии с приказом министра обороны в повседневной жизни военную форму имеют право носить только суворовцы. Отныне главным из них назначен Кафанов Руслан Андреевич.

          - Возрождая традицию назначения главного вице-сержанта училища, мы хотим не снять с себя, командования, ответственность, а делегировать ответственность на каждого из вас за соблюдение требований, возложенных на вас министром обороны, поддержание дисциплины, ответственности. Мы рассчитываем, что если эту ответственность вы почувствовали в 12 лет, то к выпуску, к 17-18 годам у вас уже будут сформированы чувства уверенности в собственные силы, чувства лидерства, которые вы затем принесете в любой другой коллектив, - подчеркнул Александр Томашов, обращаясь к своим воспитанникам.

          В Московском СВУ возрождена традиция ежедневных подъемов флага училища в 7 утра и его спуска в 23 часа. Этот ритуал ежегодно будет возложен на выпускную роту. Первый раз флаг был поднят 1 сентября во время торжественного открытия Дня знаний. А начиная с 7 часов утра 2 сентября эта миссия выполняется старшекурсниками под руководством главного вице-сержанта училища.

          Также возрождается традиция шефства старших суворовцев над младшими. Решением начальника училища суворовцы 10-х классов будут выполнять поочередно в течение месяца обязанности командиров взводов в 5-х, 6-х классах.

          Таким знаниям позавидуют многие

          Не менее значительные изменения происходят в обучение суворовцев. Тут, что называется, первую скрипку призвана играть вновь назначенный заместитель начальника училища по учебной работе Еремина Ирина Александровна. Ей 39 лет, замужем, сын - студент Московского Государственного Университета Управления. Закончила Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (Технический университет) МИРЭА, Московский государственный университет имени Ломоносова (факультет иностранных языков), в этом году поступила в Российскую Академию Государственной Службы при Президенте РФ. Имеет опыт работы в средней и высшей школе. В 90-х годах работала в Военной академии Генерального штаба, в отделе автоматизированных средств управления. До назначения в МсСВУ работала на кафедре английского языка в Российском государственном торгово-экономическом университете. Кандидат экономических наук.

          Ирина Александровна из семьи военнослужащего. Ее отец, полковник Никоненко Александр Петрович, долгое время работал в Военной академии бронетанковых войск имени Маршала Советского Союза Р.Я. Малиновского, где занимался научной работой в подразделении НИЛ-2. Ему принадлежит более 40 авторских свидетельств, кандидат технических наук, изобретатель СССР. По словам Ирины Александровны, она уже в 6 лет каталась на танке и плавала на БТРе с папой. Так что военную службу знает не понаслышке.

          Принимая предложение продолжить работу в суворовском училище, она хорошо представляя, чем придется заниматься.

          - Сегодня целью МсСВУ является создание экспериментально-инновационного пространства на своей площадке и обеспечение опережающего характера образования по отношению к быстро меняющимся социальным и экономическим условиям жизни и системным изменениям в образовательной среде, - начала свой рассказ заместитель начальника училища по учебной работе.

           - Что это подразумевает? В зону эксперимента подпадает практически весь учебный процесс. Начиная от корректировки учебных планов и до построения нового распорядка дня.

           Если более конкретно говорить, то сейчас в расписание вводятся, как в институтах, парные занятия. То есть, основу занятий составят два сдвоенных урока по 40 минут с небольшой переменой. Одновременно перед педагогами выдвигается задача изменения технологии урока, формы доведения материала до учащихся и отработки элементов домашнего задания. Сами понимаете: у ребят очень большая спортивная, общественная нагрузка, а хочется, чтобы жизнь в училище бурлила и кипела. Поэтому часть самоподготовки, по крайней мере, в начальных классах, которые не сдают ЕГЭ, не готовятся к государственным экзаменам, будет осуществляться в ходе уроков в классе. Что, разумеется, не отменяет регулярную самоподготовку детей с воспитателями в вечернее время.

          Более того, мы изменили распорядок дня суворовцев, разбив учебные пары динамическими паузами в составе училища. То есть, занятиями спортом, командными играми или посещением бассейна. Для этого мы организовали на территории училища ряд площадок для заполнения динамической паузы. Все наши воспитанники будут посещать бассейн по расписанию два раза в неделю, а для любителей этого вида спорта мы открываем еще дополнительно секцию плавания. Для реализации этой программы в течение дня на базе бассейна ФГУ "Яуза" нам выделено три сеанса, позволяющие тренировать 150 человек.

          Мы планируем дальнейшее развитие секций самбо, дзюдо, каратэ и других видов спорта, пользующихся популярностью у подростков. Для этого уже достигнуты договоренности с рядом квалифицированных тренеров.

          Кроме изменения технологии уроков, планируется внедрение такой формы работы, как уроки в музеях. Когда, например, преподаватель истории, физики или биологии, который готовит соответствующую тему, проводит свое занятие в музее. Такие выездные открытые уроки уже запланированы и первый из них по физике пройдет в "Планетарии" 1 сентября в День знаний.

          Что еще? Планируем в будущем ввести систему тъюторства. То есть, систему адресного сопровождения выпускника Московского суворовского военного училища вплоть до момента его поступления в высшее учебное заведение. Объясню, с чем это связано. Ранее те родители, которые хотели, чтобы их дети поступили в выбранное высшее учебное заведение, нанимали репетиторов, забирали ребенка из СВУ на посещение курсов подготовки к поступлению в ВУЗ. Мы хотим это организовать внутри суворовского училища, чтобы дать возможность выпускнику подготовиться к тем экзаменам ЕГЭ, которые играют важную роль при поступлении в ВУЗ и более качественно подготовить его по профильным предметам. Мы планируем провести эту программу в рамках учебной нагрузки. То есть заинтересовать как преподавателей, так и учащихся выпускных классов.

          Кроме того, с 2010 года мы расширяем спектр образовательных услуг, предоставляемых Московским суворовским училищем. Если ранее все выпускники были нацелены на поступление в военные вузы Министерства обороны, то сейчас мы будем давать ребятам возможность самоопределиться с будущей карьерой. И хотим дать воспитанникам возможность подготовиться к поступлению в любой, выбранный ими ВУЗ. Потому что, согласитесь, в 5-м классе еще мало кто знает, кем он желает стать. В связи с этим мы планируем ознакомительные экскурсии или беседы с представителями высших учебных заведений Москвы и других городов, чтобы дать ребятам азы введения в различные профессии.

          Также на новый учебный год в рамках системы дополнительного образования запланированы элективные курсы, пробы, исследовательские проекты. Открываем новые кружки детского творчества, литературную гостиную, художественную и вокальную студию. В организации этой работы особой благодарности заслуживает наш старший методист учебного отдела, специалист по общей педагогике, Светлана Николаевна Мальцева, ранее работавшая в Екатеринбургском СВУ.

          Если мы говорим еще об учебном процессе, то нам бы очень хотелось ввести в нашу работу электронные и IT-технологии. В чем это выражается на сегодняшний день? Мы, как ни одна школа в Москве, можем похвастаться, что оснащены интерактивными досками. У нас она не одна, а ими оборудованы все учебные классы. Мы стремимся к тому, что снять все "меловые" доски. В связи с этим во время подготовки к учебному году было организовано обучение преподавателей работе с электронными досками и с отработкой своего урока на них.

          Да, не все преподавательские кадры восприняли новшество с энтузиазмом. Но, согласитесь, надо идти в ногу со временем.

          Безусловно, мы благодарны преподавательскому составу суворовского училища за тот вклад, который они внесли за годы своей предыдущей работы. Но нам бы очень хотелось перестроить сегодняшний кадровый состав преподавателей на работу в новом направлении и режиме. Мы бы не хотели, чтобы нововведения воспринимались ими как насилие "сверху". Нет, мы хотим показать новое, лучшее в работе педагога. Мультимедийные, интерактивные комплексы дают как преподавателю, так и ученику широкие возможности для творчества и познания, а новые направления развития училища - возможность творчества. Вариативность использования учебных средств и форм играет для нашего образовательного процесса главную роль.

           Безусловно, нам бы не хотелось расставаться со старыми опытными кадрами, но как не печально, тем, кто не захочет перестраиваться и привык работать по старинке, наверное, придется сделать соответствующие выводы. В связи с обозначенными выше целями и задачами МсСВУ у нас будет новое штатное расписание и уже сегодня вакансии МсСВУ можно найти в интернете. Согласно новым штатам, количество педагогов будет увеличиваться. Например, только для преподавания иностранного языка требуется 34 педагога. А на сегодняшний день их только 9.

          С 2010 года в новом учебном плане 5 часов в неделю основного иностранного языка и 2 часа - дополнительного, второго иностранного языка. То есть, 7 часов иностранного языка в неделю!

          - Учебный класс делится на 3 группы по 6-7 человек, что гарантирует индивидуальный подход педагога к каждому суворовцу, - поясняет методист учебного отдела, в недавнем прошлом старший преподаватель иностранного языка МсСВУ майор Руслан Губайдуллин. - Основным иностранным языком у нас является английский, а дополнительными, по выбору учащихся - немецкий, французский, итальянский и испанский. Плюс я планирую в качестве факультатива вести преподавание арабского и организовать кружок китайского языка, а также возглавить направление "перевод и переводоведение".

          А осталось ли в учебной программе хотя бы что-то из военных предметов? Как ни тяжело это воспринимать выпускникам СВУ прежних лет, но их практически нет. Все ограничивается, как в обычной школе, предметами: "Основы безопасности жизнедеятельности" и "Основы военной подготовки". В 9-х, 10-х, 11-х классах - 2 часа в неделю. И все… Минимум строевой подготовки, военных дисциплин и даже привлечение к уборке территории училища гражданских специалистов, а в скором времени аутсорсинговой организации. Хотя, с другой стороны общественно-полезный труд здесь никто не отменял, и ребята всегда могут принять участие в улучшении облика своей alma mater, было бы желание.

          Значит, вся полнота воспитания суворовцев, передачи им некогда незыблемых традиций суворовской военной школы должна ложиться на воспитателей. Но и здесь пока есть проблемы. Прежние офицеры-воспитатели, воспользовавшись оргштатными мероприятиями, либо уволились в запас, либо изъявили желание продолжить воинскую службу в кадровых частях Вооруженных Сил. Таким образом, начиная с декабря 2009 года, в училище идет процесс формирования воспитательными кадрами. Люди приходят разные, теперь уже не так важно их армейское прошлое, отменено требование ношения воспитателями военной формы, но далеко не все кандидаты получают "добро" на работу с детьми. Впрочем, главное уже достигнуто: укомплектованы все должности старших воспитателей, у которых есть по три помощника - воспитателя.

           Одним словом, в новый учебный год Московское суворовское военное училище входит с далеко-идущими планами. Учиться здесь будет, возможно, еще более престижно, чем в прежние годы.

Фото Евгения ПЕТРИЙЧУКА